斜杠少年

「斜杠」少年纪

在汇智，我们拒绝被单一标签定义。这里的每一天，我们都在书写关于“可能性”的故事。

今天，让我们一同走近三位汇智学子——赵建秋、陈沐瑶与梁梦梦。一位在数字世界里构建未来，一位在舞韵翩跹中传承经典，一位用画笔描绘光怪陆离的世界。他们用行动诠释：最精彩的青春，是学业与热爱共同谱写的协奏曲。

镜头之后，是理性的诗篇

在赵建秋看来，相机是他的“第三只眼”。他捕捉走廊尽头的斜阳，记录运动会上肌肉的张力与爆发的呐喊。他的镜头语言，冷静而深情，为平凡的校园日常覆上一层电影滤镜。

他说： “摄影教会我‘看见’。它让我在混沌中找到秩序，在平凡中发现美学。这和解一道数学题一样，是透过现象追寻本质的快乐。”

 3D建模里，是空间的创造神

从零开始，创造一个虚拟 yet real 的世界。这是他正在探索的新边疆。建模的过程，是他与空间几何、物理光影的又一次深度对话。

他说： “当一个个零件在屏幕上‘拼装’成整体，那种从无到有的创造快感，是驱动我不断探索的源动力。”

他的平衡术： 他将爱好视为对高效学习的“奖赏”，用管理项目的方式规划时间，反而在学业上做到了更极致的专注。

练功房里，汗水中开出无声的花

当大多数人还在梦乡，陈沐瑶的身影已经出现在练功房。日复一日的压腿、开肩、旋转，是她与身体的对话，更是对意志力的极致磨砺。那镜中无数次重复的身影，是青春最美的雕塑。

她说： “舞蹈没有捷径。每一个看似轻松的动作，背后都是成百上千次的重复。它教会我，什么叫‘功在平时’。”

舞台之上，她是行走的“中国故事”

当她身着舞裙，随乐声翩跹而起时，她便不再是陈沐瑶，而是敦煌壁画上的飞天，是江南水乡的采莲女。她用身体语言，将含蓄、磅礴的东方美学，传递给每一位观众。

她说： “跳舞不仅是展示美，更是在演绎文化。一个眼神，一个手势，都有它的来处和归处。这让我对我们的传统文化，产生了更深沉的敬畏与热爱。

在画笔飞舞间，找到心灵的“安顿”

在繁重的课业间隙，美术成为她为自己搭建的“安心角”。在色彩的浸润与线条的流淌中梳理思绪，让她拥有了不同于初学者的沉静与专注。她说：“每当被数学公式困住时，我就会拿起画笔涂鸦几笔。当色彩在纸上晕开，烦乱的心绪也跟着明朗起来。”

画板之前，她是色彩的叙事者

当她手握画笔，在画布上轻轻点染时，她便不再是蒋梦梦，而是捕捉光影的诗人，是编织梦境的造梦者。她用明暗交织的色块，将生活中稍纵即逝的美好瞬间，定格为永恒的视觉诗篇。她说：“画画不只是复制眼前所见，更是表达内心感受。每一抹颜色的选择，每一根线条的走向，都在诉说着不同的心情故事。这让我对美术创作，始终保持着新鲜的惊喜。”

水彩实验中，是美的探索家

从一张白纸开始，构建一个充满可能的色彩世界。这是她正在享受的奇妙旅程。调色的过程，是她与水的流动、色的交融展开的亲密对话。她说：“当清水与颜料在纸上自然晕染出意想不到的纹理，那种偶然天成的美妙效果，总让我惊叹不已，也让我更想继续探索下去。”

她的平衡术：她将绘画当作一种有效的心灵休整，在专注涂抹与勾勒之后，精神仿佛被清新洗涤,这种学乐结合的方式让她能带着更清晰的思路和更强的定力重返学海。

下一位校园“斜杠”之星，正在哪里发光？

也许，就是你。