聚力课堂促提升，深耕教研共成长。一节公开课，是教学智慧与育人初心的集中绽放。汇智高级中学教师公开课活动还在进行中，老师们以精心的教学设计、生动的课堂互动、多元的教学方法，为大家带来了一场兼具深度与温度的教学展示，让知识在灵动的课堂中焕发别样生机。

高媛老师呈现了一节题为《原子核外电子排布》的研讨课。课堂中高老师采用了汇智特有的“双主协同·六段式”的课堂模式，课堂设计层次清晰、重点突出。通过问题引导、小组合作等多种方式，充分调动学生参与积极性，课堂互动自然有效，展现了良好的教学素养和课堂驾驭能力。

地理岳老师呈现了AI智能课堂的研讨课。当AI走进课堂：一个提问触发百种思路，一次练习生成专属提升方案。不再担心跟不上！AI实时捕捉学习难点，当场补位讲解。课堂数据可视化，孩子的进步轨迹清晰可见。

评课环节，汇智高中教师从多角度进行了深入点评。从教学设计逻辑、师生互动策略等方面进行了细致分析，强调了教学应注重直观性与实践性。

 一节节精彩的公开课，不仅是教师专业成长的足迹，更是学生收获知识、提升能力的阶梯。本次公开课的精彩仍在持续发酵，未来我们还将继续记录更多教师的课堂风采，分享更多教学中的巧思与亮点。关于教学的探索永无止境，下一场公开课的精彩，敬请持续关注！    

张校长对本次教研活动进行总结。他特别鼓励教师要多听课、多学习，“集百家之长，成一家之风”，在实践中不断反思、不断提升。